了解專業在大學中的相對實力

    或者了解一個大學的優勢專業

    對于高考、考研、考博

    都至關重要！

    專業強不強

    可以通過下面6個方法來判斷

    1 結合大學冠名中的關鍵字

    從一個大學的名稱我們可以了解一個大學本身的特色專業。

    比如：XX農林大學、XX醫科大學、XX師范大學、XX工業大學……

    但是，近幾年許多大學進行了合并、更名。對于這些學校，我們需要弄清該大學的前身，以前的“出身”便是保留下來的強勢學科。

    比如燕山大學，其前身是以前的東北重型機械學院，因此該大學的機械設計便成為了國家重點學科，機械類專業就是該大學的名牌重點專業。

    比如福建江夏學院，是在福建金融職業技術學院、福建財會管理干部學院、福建政法管理干部學院、福建經濟管理干部學院基礎上組建的，所以學校的優勢專業主要是金融類、會計類專業。

    更名，合并的大學一般可以分為以下幾種：

    a.特色關鍵詞沒有變化。比如原華東石油大學改名為中國石油大學。

    b.同一類大學合并一起。如中國紡織大學與上海紡織專科學校合并后，更名為“東華大學（分數線，專業設置）”，其強勢專業仍然是紡織工程和服裝設計。

    c.由幾所不同性質的院校合并而成。其優勢專業應該是兩者相加。比如北京信息科技大學是由北京信息科技學院和北京機械工程學院合并而成的，因此該大學的特色專業是計算機和機械。

    d.其它。如果學校背景比較復雜，只能從合并過來的學校的特色專業進行調查。

    2 博士點、碩士點

    博士點，也可稱為博士學位（二級）授權學科專業點。高校在招收博士生或者碩士生時，是按照一級或二級學科代碼進行招生的，所以：

    一級，二級學科博士點就是我們平時所說的博士點。

    一級、二級學科碩士點就是我們平時所說的碩士點。

    對于同一一級學科專業，一級學科博士點強于一級學科碩士點。有一級學科碩士點的一級學科強于沒有一級學科碩士點的一級學科。一級學科博士點代表一級學科的最高水平。

    3 博士后、博士后科研流動站

    博士后科研流動站（以下簡稱流動站）是指在高等學校或科研院所的某個一級學科范圍內，經批準設立的可以招收博士后研究人員的組織，屬于一級學科范疇。

    “博士后”表明的是一種經歷。博士是最高學位，不能把“博士后”看成比博士更高一級的學位，也不能把設有博士后科研流動站的學科看成是強于一級學科博士點的學科。

    雖然二者從不同側面代表了一級學科的最高辦學水平，但一級學科博士點由國務院學位辦評估，博士后科研流動站則由全國博士后管委會組織相關專家進行評審。

    4 國家級重點學科

    國家級重點學科是國務院學位委員會對一些單位的學術水平、科研成果、師資力量、在國內外的地位和聲譽突出的學科，評定為國家重點學科。因此，高校重點學科的多少，直接反映這個學校在全國高校的學術地位、科研水平及培養學生的質量。

    國家重點（培育）學科是國家重點學科的重要補充，是教育部在國家重點學科評選的基礎上，從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育對象，予以重點扶持。

    國家級重點學科未必只在本一院校有，在一些特色本二院校也有。比如福建工程學院就有3個特色級專業：土木工程、工程造價、電氣工程及其自動化。

    5 國家級特色專業

    特色專業是指一所學校的某一專業，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色。國家級特色專業則表明高校的此專業在國內具有特色，在全國都具有優越性。

    6 專業排名

    準確說，應該是學科排名，對于家長根據專業選擇院校，還是有一定的指導意義的。比如教育部的學科評估就是最官方的排名。