什么是內卷？

最近學到一個新詞，內卷化。

現在網絡對該概念的使用，主要指“靠極端剝削、壓榨自己，從而在社會獲得少量的競爭優勢”“明明可以有更加輕松，效果還更好的選擇，卻仍舊在舊有的選擇中不斷投入各類資源，以及由此產生的各種現象”。

其實，內卷化在生活中非常常見，只是以前沒有一個詞語把這個現象抽象出來，用一個專門的詞語來描述它。

去年軟件行業的996，其實就是一個很好的例子。

如果是靠重復勞動，體力和時間付出越多，得到的越多的工作，比如工廠流水線，這種工作996并不會內卷化。

但是那種需要創意，有提高效率的空間，并且工作所需要的時間不好量化的工作，996有可能就是內卷化的結果。

內卷化的原因很大一部分是因為，價值觀太單一了，并且產生了惡性競爭。

我在知乎上看到知乎網友藍鵝舉的兩個例子，覺得很形象。

一個例子是一個古代王朝，本來是耕地60%，草原20%，森林20%，結果由于人口太多養不起，被迫開辟新的耕地，于是破壞了森林草原，破壞森林又導致水土流失，耕地質量變差——

這就陷入了“養不起人——砍伐森林——水土流失——養不起人——砍伐森林”這個惡性循環，這就是最標準的，教科書式的內卷。

還比如一個人，本來可以工作八小時，運動一小時，讀書一小時，業余愛好一小時的，由于公司要求加班——

就陷入了“被迫加班——沒時間運動——身體變差——狀態不好——績效變差——被迫加班”這一惡性循環，這就是內卷。

另一個例子是坐電梯。我們公司之前在10樓，有時候電梯一上來，已經是滿的了。原因是下面樓層的怕坐不到電梯，所以先坐上來，再坐下去。

這樣，其實對他們來說，浪費了時間和精力，對我們來說，也增加了等待時間，對物業來說，也增加了運營成本。

但是因為電梯資源有限，不得不競爭，所以他們也不得不這么做。這也是內卷。

其實還有很多例子，比如高考也是，明明錄入是按照排名來的，如果所有人都上衡水中學，跟所有人都每天八小時學習并且雙休，效果其實是一樣的。

如何應對內卷？

但是我也想到，其實這個問題幾乎是無解的。有點像博弈論里面的囚徒困境，大家在既定的環境和規則下，不得不這么選，即使在局中的所有人都不能獲得好處。但是如果你不這么選，就會受到損害。

如何破解囚徒困境呢？一般來說有三種辦法。引入第三方協調，改變博弈的規則，改變博弈的報償。

拿996來說，引入第三方協調的方法可以是有關部門強制規定不允許996。改變博弈的規則，可以是不再按照加班情況來做績效考評，而是以單位時間的效率來考評。改變博弈的報償可以是讓當事人重新思考這么選的價值。

針對上面的電梯難題，可以規定在高峰期每層樓每次只能上幾個人，可以動員各個公司錯峰上下班，低層的人還可以走走樓梯，鍛煉身體，這是改變報償。為什么一般不會看到有人這么做？可能是沒有這個協調者，可能是協調者不想管，可能是改動的成本太高，可能嘗試過改變，最后發現改不動，目前雖然不是對所有人都有利的，但是確實一個穩定的狀態。

01 學術圈的內卷

當你讀本科時，本校碩士就能留校任教當講師，優秀碩士可能還有編制，發幾篇SCI就能沖擊副教授。當你滿懷學術理想拿到碩士學位后，發現需要博士學位才能給講師了。于是你不死心開始攻博，當你頭禿地肝完博士論文發現招聘要求上赫然寫著要求海外或博士后經歷。已經覆水難收的你決定出國再做幾年博后，計劃著能在而立之年實現“最初的理想”。三年后，理想終于實現，但是你并沒有成功后的喜悅。

你環顧四周，你可能會發現你領導的領導竟然是本科時高幾屆的學長，本科畢業就去工業界的室友已經在一線城市買了房，而你，終于在31歲這年找到了一份看上去還算穩定的工作——非升即走的青年教師。

你拼了命地奔跑，可能也趕不上內卷的速度，那些僥幸跑贏內卷的人，只不過是在合適的時間搶到了坑位，這也是為什么過來人總勸正在求職的博士們提前占坑。

02 內卷帶來的惡性競爭

有人可能會認為，內卷是學術圈人數膨脹的必然結果，只有內卷了，才有競爭，有了競爭水平才會提高，這是難道不是好事嗎？

當競爭者不多的時候，公平競爭可以實現；但當競爭者過多，也就是內卷化的時候，公平競爭就變成了惡性競爭。這種惡性競爭進而導致評價標準的扭曲。

就拿很多求職者吐槽的“學歷查三代”來說，大家心里都清楚科研實力和本科哪所學校畢業的沒有必然聯系，但這樣不合理的篩選標準就真真實實出現在我們身邊。為何有的高校招聘如此不講道理呢？因為好的學校根本不缺簡歷，而坑位只有那么幾個，任何不合理的理由都可以成為篩掉你的借口。

所以，學術實力差的求職者為了找到一份教職，只能論文不夠關系湊，助推高校內山頭林立、圈子橫行。如此一來，圈內的自然雞犬升天，圈外的則想方設法削尖腦袋加入，否則只能自嘆命賤。近親繁殖看似桃李滿天下，徒子徒孫遍地，實際卻是學生難以超過老師，一代不如一代。

無論是求職、發論文、拿項目還是晉升，都表現出僧多粥少的局面，以至于同行傾軋。很多學者為了發表，不得不找關系；為了科研壓力，不得不屈從權力。學者如果沒有適度寬松的科研環境，只能疲于奔命，難有創新。

03 內卷浪潮下，誰是贏家？

內卷日益嚴重的背景下，目前來看確實是先占坑那部分人賺了，這部分人因為搶占了天時，收獲的大部分發展的紅利，而當行業發展沖高回落，這部分人已經身居高位，想要改革觸犯這部分人的利益，將蛋糕分給后來者，想想也覺得困難。

內卷怎么破？面對不斷擴張的碩博隊伍，把蛋糕做大到滿足所有人的崗位需求明顯不可能，既然增量無法快速擴大，那就只能盡可能盤活存量。逐步取消編制，促進高校人員有序流動就是盤活存量的方法之一。至于是老人老辦法，逐步收回事業編制還是一刀切直接取消事業編制，一切根據客觀情況而定。

除了盤活存量，國家開始嘗試修改評價體系來打破內卷化。“五唯”問題解決了，才能從根本上扭轉功利化傾向、從根本上祛除浮躁之弊，還教育清靜、清爽、清新之風。

任何紅利都會被吃光，未來很長一段時間內，學術圈內卷的趨勢可能都不會改變。對于求職者們來說，應該看清目前高校求職的形勢，越是層次高的學校內卷化越嚴重，但很多地方高校還處于招不到博士的尷尬局面。

那么，你會選擇積極加入內卷大潮，在優質高校和同行卷個你死我活，還是退而求其次在經濟較為落后或層次較低的高校作為先行者，搶占最后一點“殘羹冷炙”呢？大家可以在評論區留言討論。