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碩士論文“褒贊”人教版教材插圖？稱“更符合兒童氣質(zhì)”

2022-05-30 11:09:02 作者：材料PLUS 來源：材料PLUS 分享至：

近日，人教版數(shù)學(xué)教材插圖引發(fā)爭議。據(jù)報道，備受爭議的插畫來自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材，版式設(shè)計和插圖來自北京吳勇設(shè)計工作室。

隨后，汕頭大學(xué)一篇以“人教社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插畫”為研究對象的碩士論文曝光，指導(dǎo)老師為吳勇。論文中“褒贊”該版本數(shù)學(xué)教材插圖，稱“更顯活潑，更符合兒童氣質(zhì)”。

5 月 26 日，人民教育出版社發(fā)布回應(yīng)稱：對社會各界好的意見建議虛心采納，已著手重新繪制有關(guān)冊次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖，改進(jìn)畫法畫風(fēng)，提高藝術(shù)水平，充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。

據(jù)悉，教育部教材局已介入調(diào)查。

據(jù)澎湃新聞報道，備受爭議的插畫來自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材，涵蓋一年級到六年級，于 2012 年或 2013 年審定，教材用了多年才發(fā)現(xiàn)插圖 “ 丑 ”，版式設(shè)計和插圖來自北京吳勇設(shè)計工作室。

公開資料顯示，吳勇畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院）裝潢系書籍裝幀專業(yè)。是一名設(shè)計師，北京吳勇設(shè)計工作室創(chuàng)始人。曾任中國青年出版社美編室副主任、聯(lián)合國兒童基金會（中國地區(qū)）藝術(shù)顧問。

吳勇曾為汕頭大學(xué)長江藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)主任、教授、碩士生導(dǎo)師。

據(jù)廣東公共頻道《DV 現(xiàn)場》報道，汕頭大學(xué)一篇以 “ 人教社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插畫 ” 為研究對象的碩士論文曝光，指導(dǎo)老師為吳勇。

論文中 “ 褒贊 ” 該版本數(shù)學(xué)教材插圖，稱 “ 更顯活潑，更符合兒童氣質(zhì) ”。

文中還指出 “ 畫面精美程度媲美商業(yè)繪本 ”。

同一天，圖書《流汗啦！》中有一插圖在網(wǎng)絡(luò)上引起了討論：

5月27日，《東方娃娃》編輯部發(fā)布說明稱，編輯部非常重視。現(xiàn)已對這本書進(jìn)行下架處理，并組織專家重新審讀。

26 日，媒體發(fā)布評論文章：

希望出版社重視封面設(shè)計，在設(shè)計中綜合考慮文化、歷史、審美等多方面的元素。在對設(shè)計方案進(jìn)行審核時，也不能局限于內(nèi)部，還可廣泛征求大眾意見，多考慮社會影響、社會價值，做好法律與社會道德的風(fēng)險評估，再做最終定奪。畢竟，事關(guān)孩子，事關(guān)下一代的教育，“ 小事 ” 不小。

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