高校教師的職稱(chēng)評(píng)價(jià)越來(lái)越“內(nèi)卷化”，發(fā)表高影響因子的SCI、國(guó)家級(jí)課題等等常常是硬性標(biāo)準(zhǔn)。而在實(shí)踐中，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的。當(dāng)越來(lái)越多的人進(jìn)入這條賽道，意味著評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)“水漲船高”。每年評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)都可能會(huì)變，而且可能越來(lái)越嚴(yán)苛。

最近，一位退休教授分享了自己做職稱(chēng)評(píng)委的經(jīng)歷：

今天被省里抽簽去一個(gè)師范大學(xué)擔(dān)任職稱(chēng)評(píng)委。事前事后的保密工作做得特別好。也是因?yàn)橛斜Ｃ軈f(xié)議，細(xì)節(jié)不說(shuō)。但評(píng)審的條件是公開(kāi)的（也不說(shuō)，只說(shuō)說(shuō)高校教師的科研要求）。

與中山大學(xué)、華師大，廣工幾位教授在評(píng)審的時(shí)候討論評(píng)審要求和任職要求時(shí)，深深地震驚到了。

一個(gè)二流本科院校，五年聘期內(nèi)如果沒(méi)有主持一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，就高職低聘（副教授變講師，教授變副教授）。如果是流動(dòng)名額（省教育廳為了解決高校編制不夠問(wèn)題，追加的指標(biāo)，這些指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)一樣）完不成指標(biāo)，直接解雇！一個(gè)國(guó)家級(jí)課題是多難申報(bào)成功，不言而喻。

況且，一些省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)條件需要副教授以上，而講師評(píng)上副教授又需要省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目第一立項(xiàng)人。

死循環(huán)。

唉呀媽呀，好在俺馬上就退休了。現(xiàn)在，誰(shuí)不難？

真的是，太難了！高校教師時(shí)間寬裕，收入穩(wěn)定。但現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)啊，難教啊。

科研壓力巨大，一流大學(xué)非升即走（幾年內(nèi)不能滿足升職稱(chēng)的要求就直接滾蛋）。我退休回家后，打算做三件事：研究菜譜、出去玩、研究人的心理。

不說(shuō)人心難測(cè)嗎？我自己測(cè)測(cè)自己咋想的，不就能研究清楚了？