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2019年國家自然科學基金立項數據，各省差距有多大？

2019-08-22 09:34:13 作者：本網整理來源：青塔分享至：

近日，對今年各省國家自然科學基金項目的立項數據進行了整理，從總體立項數和立項金額，三類一般項目（面上、青年和地區基金）和重要項目（創新群體、重大儀器、重點項目和優青項目）等緯度，來看看今年各省國家自然科學基金項目有哪些新變化。（嚴格按照依托單位的落地省份進行統計；數據較多，若有錯漏，敬請留言指正）。

總立項數和立項金額

立項數和立項金額可以反映全國各省國家自然科學基金項目立項的整體情況，這項數據可以看出各省基礎研究科研工作者的整體規模以及整體的科研實力。總體而言，今年自科基金省份排名與去年變化不大，不過廣東省今年進步明顯，成為一大亮點。

根據統計，今年集中受理期，全國共有1400多家單位申報的項目獲得立項，立項總數超42000項，總經費超過210億元，總體數和總金額與去年相當。

從各省份統計數據來看，北京仍然毫無懸念地領先其他省份位居第1位，立項數共有 6605項，占比約為15.5%，占比與去年基本一致。不過今年北京的立項金額超過41億元，去年增加了1.4億元。江蘇省共計立項4085項，總經費約為20.8億元，立項數位居第2位，立項經費位居第3位。上海共計立項4047項，總經費約為21.84億元，立項數位居第3位，立項經費位居第2位。

今年立項數進步最明顯的省份莫過于廣東省。今年廣東省自科基金總數達到4021項，盡管仍然位居第四位，但相比2018年集中受理期，增加了549項，成為本次自科項目立項數進步最大的省份。隨著廣東省近幾年對高等教育的巨大投入，可以預見的是，廣東省自科基金立項數趕超江蘇和上海將為時不遠。

除了北京、江蘇、上海、廣東外，立項數第5-10位分別是湖北、陜西、浙江、山東、四川、湖南，和去年相比變化不大。這些省份基本上都是高等教育實力較強的省份。

從立項數較少的省份來看，主要包括河北、山西、貴州、新疆、內蒙古、海南、寧夏、青海、西藏等省份，不僅全省立項數少于500項，而且立項經費也少于2億元，不及2018年國家自然科基金立項數前十位的任何一所高校。

值得注意的是，這些省份都是沒有布局教育部、工信部或中科院直屬高校，獲批的基金中，有相當數量還是只面向特定地區的地區基金。這項數據也可以看出目前我國各省高校布局、科研規模和科研實力的巨大差距。

三類一般項目（面上、青年和地區基金）

面上項目、青年基金和地區基金是國家自然科學基金項目中資助項目數最多的項目類型，支持的主要是從事基礎研究且有一定科研基礎的科研工作者。不過，考慮到我國各地區的差異，地區基金僅面向內蒙古、寧夏、青海省、新疆、西藏、廣西、海南、貴州、江西、云南、甘肅以及湖北、湖南、四川、陜西等省份的特定地區的全職科學技術人員，以及援疆援藏科學技術人員申請。

三類一般項目的立項數據反映了各省從事基礎研究中堅力量的規模。從統計數據來看，北京三類項目的立項數最多，達到5869項。江蘇和廣東立項數相當，分別為3827項和3825項。上海、湖北、陜西、浙江、山東、四川、湖南立項數位居第4位-第10位。

廣西、河北、貴州、山西、新疆、內蒙古、海南、寧夏、青海、西藏等立項數較少。這些省份除河北和山西外，立項項目以地區基金項目為主。

重要項目（群體、儀器、重點和優青）

群體、杰青、優青等人才項目向來是國家自然科學基金項目中競爭最為激烈的項目類型，也是關注度最高的項目。重點項目盡管不是資助人才類項目，但競爭也非常激烈，能入選者基本也是院士、長江、杰青等大牛級別科學家。

四類項目的立項數基本可以反映各省高水平科學家的數量。

從統計數據來看，北京仍然毫無懸念位居各項第1位，而且四類項目立項總數高達405項，處于絕對領先位置。上海位居第二位，總數為194項，江蘇位居第三位，總數為144項。第4位-第10位分別是廣東、湖北、浙江、陜西、安徽、天津、四川。

令人擔憂的是，河南、甘肅、山西、河北、江西、廣西、貴州、新疆、內蒙古、海南、寧夏、青海、西藏等等全國13個省份四類項目立項數不足10項，其中海南、寧夏、青海、西藏四類重要項目均為0項。這份統計數據無疑反映了中國各省份的高等教育實力，同樣也可以看出各省份在高端科研人才上的巨大差距。

從國家自然科學基金立項數來看，目前全國各省高等教育和科技實力差距較大，東部地區省份相比中西部地區具有較大優勢；在地區基金、基金委與各省聯合基金等項目的支持下，中西部地區和東部地區自然科學基金項目立項數差距有一定程度縮小，這對于促進中西部地區基礎科學研究具有重要作用；比較令人擔憂的是，各省高水平科學家數量差距巨大，而且從幾年數據來看，這種差距有繼續擴大的趨勢。

在這種情況下，筆者認為，一方面，國家和各地需要加大對中西部地區高校和科研機構的投入力度；另一方面，國家在各類人才計劃和人才項目評選上，在同等條件下，應適當向中西部地區學者傾斜，盡可能避免全國各地高層次人才差距越拉越大。此外，對于高校和科研機構來說，也應盡最大力度引進和培養青年拔尖人才，建立各種機制，促使他們發揮潛力，進而脫穎而出。

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