3月18日,清華大學公布了2020至2021學年度第9次校務會議修訂的《攻讀碩士學位研究生培養工作規定》,明確提出不把發表學術論文作為申請學位論文答辯或申請學位的前置條件。

《規定》破除碩士生學位評定中的“唯論文”傾向,取消了“非專業學位碩士生應至少完成一篇與學位論文內容相關且達到發表要求的論文”的要求,不把發表學術論文作為申請學位論文答辯或申請學位的前置條件。
《規定》堅持,“學位論文是進行學位評定的主要依據”,要求碩士生“在指導教師指導下獨立完成學位論文研究工作,相應形成的創新成果應當以學位論文的形式完整呈現”;“碩士生完成個人培養計劃、達到所在學科或專業學位類別培養方案相關要求、完成學位論文工作并達到相關要求后,方可申請學位論文答辯”。
清華明確,《規定》將用于指導學校各學科和專業學位類別的碩士生培養方案制定和修訂工作,學校將結合2021級碩士生培養方案制定工作,面向院系研究生教育管理系統開展宣傳和培訓。

據清華大學官微,本次修訂歷時四年,2017年10月至2018年5月,全校開展“碩士研究生培養定位、規模和實現路徑”研討會,并列為學校第25次教育工作討論會議題之一。經過廣泛研討,學校形成了一流碩士生教育體現人才培養的活力、是培養行業人才的主渠道和深度參與產學研合作的重要抓手的共識。2019年4月,學校發布《關于完善學術評價制度的若干意見》,全面啟動完善研究生學位評定標準工作,歷經一年多時間的研討,于2020年6月在全國率先完成。2020年7月全國研究生教育會議召開后,學校開展研究生教育改革研討月活動,進一步總結經驗、找準問題、形成舉措,并于2021年2月出臺了《關于在新發展階段進一步深化研究生教育改革的若干意見》?!兑幎ā沸抻喐宄浞治樟藲v次研討的相關成果,并在成稿后在全校范圍公開征求意見。
完善學位評定
《規定》堅決破除碩士生學位評定中的“唯論文”傾向,取消“非專業學位碩士生應至少完成一篇與學位論文內容相關且達到發表要求的論文”的要求,不把發表學術論文作為申請學位論文答辯或申請學位的前置條件。依據學校學位評定委員會2020年制定的《研究生申請學位創新成果標準規定》,《規定》堅持“學位論文是進行學位評定的主要依據”,要求碩士生“在指導教師指導下獨立完成學位論文研究工作,相應形成的創新成果應當以學位論文的形式完整呈現”;“碩士生完成個人培養計劃、達到所在學科或專業學位類別培養方案相關要求、完成學位論文工作并達到相關要求后,方可申請學位論文答辯”。
強化過程管理
在研究生學位評定中破除“唯論文”傾向的同時,2020年學校出臺了《關于進一步加強研究生學位論文質量全過程管理的意見》,強化研究生培養過程考核,加大分流力度。對于碩士生學位論文選題報告環節,《規定》要求“學位論文研究工作過程中選題需要進行重大調整的,應當重新完成文獻綜述與選題報告環節”。同時,《規定》要求“在碩士生學位論文研究工作開展過程中期,所在院系應當按學科或專業學位類別組織考核小組對其綜合能力、論文工作進展情況以及工作態度、精力投入等方面進行檢查”,通過者方可繼續開展學位論文研究工作。
新的《規定》將用于指導學校各學科和專業學位類別的碩士生培養方案制定和修訂工作。學校將結合2021級碩士生培養方案制定工作,面向院系研究生教育管理系統開展宣傳和培訓,確保各項新要求落實到位。
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