如何高效讀文獻？我們詢問了Science主編和9位國外大咖學霸
2018-08-22 11:18:31
作者：本網(wǎng)整理 來源：募格
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讀過科研論文的你一定知道，要想完全讀懂它似乎并不那么容易，你總是會遇到這樣那樣的問題，有時甚至會抓狂到想放棄。為了幫你更好地讀懂科研論文，我們詢問了各個領(lǐng)域中處于不同職業(yè)生涯階段的科學家是怎樣做的，以下是他們針對相關(guān)問題的回答（注：有刪節(jié)）。
你是如何讀科研論文的？
美國衛(wèi)斯理大學在讀碩士生Jesse Shanahan：我會先讀摘要，然后跳過引言進入正文，查看正文中的圖表，找出最重要的那幾個，確保自己知道這篇主要在講什么。接著，我會讀論文總結(jié)或結(jié)語。做完這一切之后，我才會回到具體的技術(shù)細節(jié)，并弄清楚我遇到的問題。
馬克斯.普朗克太陽系研究所科學家Cecilia Tubiana：我會先通過讀摘要和結(jié)語了解論文大概內(nèi)容，結(jié)語會幫助我明白摘要中闡述的目標是否最終達成、描述的工作是否和我自己的研究相關(guān)。我還會看圖片和圖表，它們會讓我對論文形成第一印象。接著我會從頭開始讀論文，按論文敘述的順序往下讀，這可以使我跟上作者的思路。如果你想要很高效地讀科研論文，那么你就必須先弄清楚自己要獲取的信息類型，然后把關(guān)注點放在這種信息上。另外，引用列表可以幫你確定這篇論文是否和你的研究相關(guān)。
美國俄亥俄州立大學神經(jīng)系統(tǒng)科學在讀博士生Jeremy C. Borniger：如果我是為了獲取主要觀點，我會讀摘要，然后跳到圖表，最后瀏覽有關(guān)重要觀點的敘述部分；如果我想更深入地挖掘論文內(nèi)容，我會閱讀全文，并讀一些該研究小組之前發(fā)表的論文以及和這篇論文主題相同的其他論文。如果我在論文敘述中發(fā)現(xiàn)很感興趣的引用，我也會找來讀一讀。如果我需要更多信息，我會進入任何已有的數(shù)據(jù)庫。如果作者的研究和我的研究相關(guān)，我會查看其相關(guān)數(shù)據(jù)是否和我的發(fā)現(xiàn)相一致。如果有所出入，我會找出原因。另外，我還會思考如果我使用了作者的方法會產(chǎn)生什么結(jié)果或結(jié)論。有時候，思考作者為何以某種方式做實驗也很有必要。
美國密歇根大學環(huán)境衛(wèi)生科學在讀博士生Kevin Boehnke：我總是會從題目和摘要讀起，這樣我就知道自己對這篇論文是否感興趣，以及我是否能從知識上和語言上讀懂它。接著我會讀引言，這樣我就能了解這篇論文提出的問題，然后直接跳到圖形和表格來查看數(shù)據(jù)。隨著我不斷深入論證框架、圖表和討論，我會思考哪些部分是新提出的想法，哪些是和我的研究相關(guān)的內(nèi)容，我還會思考哪些部分和我以前的假設(shè)和研究問題一致。
美國塔夫斯大學發(fā)育生物學博士后Gary McDowell：我的閱讀策略取決于論文本身。有時候我會跳讀，從而了解里面有多少內(nèi)容和我的研究相關(guān)。如果這篇論文和我的現(xiàn)有研究直接相關(guān)，我就會仔細閱讀它。同時我還會查看里面有沒有我需要特別注意的地方或圖表，然后我會在結(jié)論和討論中尋找相關(guān)信息。另外，我還會查看我可能感興趣的參考文獻。有時候我會很想知道該領(lǐng)域中哪些人的研究被引用了，從而確定作者是否刻意忽略研究的某些方面。
美國哈佛大學-麻省理工學院健康科學和技術(shù)項目在讀博士生Lina A. Colucci：我會把讀論文當成是一個寫作任務。比如，當我在讀背景信息的時候，我會從每篇文章中找到與某一主題相關(guān)的句子，并匯總在一個Word文檔里，我還會在后面寫上我臨時產(chǎn)生的想法或想要繼續(xù)探究的問題。因此，以后我就不需要重讀以前讀過的論文，而只需要看這個文檔就可以了。
美國弗吉尼亞大學心理學系教授Brian Nosek：我選擇讀的論文都是和我的研究領(lǐng)域相關(guān)的。通常，我會努力從論文中挖掘出方法論、實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析。對我來說，最重要的是作者采用的方法和取得的結(jié)果。
以色列魏茨曼科學研究所物理學教授Ulf Leonhardt：首先我會快速讀一遍論文，目的是了解我是否對這篇論文感興趣。如果決定讀第二遍，那么我會放慢速度仔細讀。如果這篇論文與我的研究直接相關(guān)，那我會“復制”這篇論文，也就是按照這篇論文的開頭開始做，然后不看論文，做出我自己的研究結(jié)果。這是一個痛苦漫長的過程，有時我會因為作者沒有把某件事描述清楚而感到很生氣。
美國肯塔基大學昆蟲學系教授Charles W. Fox：我總是會先讀摘要，如果摘要表明對我的研究有價值，我才會往后讀正文。如果我很熟悉這篇論文的主題，我會跳過引言，直接讀正文最后一段，從而確定論文中的問題是否得到了解決。然后我會看圖表，最后再看結(jié)論。如果我不熟悉這篇論文的主題，我會仔細讀引言，然后跳過圖表直接讀結(jié)論。
Science雜志主編Marcia K. McNutt：作為Science雜志主編，我常常需要閱讀并理解我所在領(lǐng)域之外的論文。一般來說，我會先看編輯的總結(jié)，然后查看是否已經(jīng)有人發(fā)表了關(guān)于相關(guān)主題的新聞文章，接著我還會查看其他科學家是否有不同觀點。在此之后，我會看論文摘要，最后再按順序看引言、結(jié)論、圖表和正文。
當遇到不懂的問題，你是如何做的？
McNutt：我喜歡上網(wǎng)尋找答案，因為我可以很方便地把要找的內(nèi)容復制粘貼到瀏覽器里，然后查找它的意思。
Shanahan：如果只是題目里有我不懂的地方，我會先記下來，之后再查。如果我因為這個問題實在讀不下去了，我會找評論文章或相關(guān)課本章節(jié)來讀，等我有了一定的背景知識再往下讀。論文中常常會出現(xiàn)很多縮寫和術(shù)語，一般情況下，我不會特意去查這些術(shù)語，除非它們和我的研究領(lǐng)域相關(guān)。
Borniger：我一般會立刻停下來去查找我不懂的地方。如果我不理解一個關(guān)鍵術(shù)語或縮寫的含義，那么讀論文的其余部分都會徒勞無功。雖然這個方法常常會很耗費時間，因為查了一個術(shù)語之后，還會出現(xiàn)另外一個術(shù)語，但是在查了很多東西之后，你就會發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。
Tubiana：這要取決于我不懂的地方對我理解論文有多大影響。我一般不會過于關(guān)注所有術(shù)語的具體含義，如果我不懂的地方對我的研究很重要，那么我會詢問我的同事或者直接聯(lián)系作者。
你在讀論文的時候是否會覺得力不從心？你是怎樣應對的？
Nosek：我一直都會遇到這個問題。如果一篇論文和我的研究相關(guān)，那么里面肯定會有我不理解的關(guān)鍵點，但這種矛盾并不是問題，而是一種機遇。同時，有些論文寫得很糟糕，其他人可能寫得更清楚，在這種情況下，我會把關(guān)注點放在內(nèi)容上，忽略糟糕的語法。
Shanahan：如果論文超出了我的研究領(lǐng)域，并且充滿技術(shù)術(shù)語，我就會覺得很難讀。遇到這種情況時，我會把論文分割成幾個部分，然后花幾天時間把它讀完。如果遇到特別難的論文，我會和同事一起仔細閱讀。
Borniger：我會經(jīng)常遇到這種情況。但是你必須知道，很多論文都是由許多科學家歷經(jīng)數(shù)年努力的結(jié)晶，因此想要一下午就完全弄懂它談何容易。
McDowell：如果我覺得一篇論文對我的研究很重要，那么我會暫時把它放到一邊，然后反復回來再讀。但是如果它實在太難讀懂，那么我會找同事幫我解讀，或者直接把它丟到一邊。
你還有其他小竅門嗎？
Boehnke：保持耐心；別害怕或感到慚愧；學會利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找信息；多問問題。如果你無法理解一篇論文的內(nèi)容，那就和你所在圈子里的同事或朋友進行探討；如果你仍然感到困惑不解，那就直接聯(lián)系作者。
McNutt：多向經(jīng)驗更為豐富的科學家請教。當你詢問他們的時候，其實也是在幫助他們，所有的科學家都需要更多地把復雜的概念用簡單易懂的話解釋出來。
Shanahan：如果可以的話，盡量增加閱讀量。注意構(gòu)架論文的不同方式，以及不同的寫作方法，這可以幫你形成一種有效、獨特的風格。（科學之家，譯審/編輯 Mignon）
英文來源：
http://www.sciencemag.org/careers/2016/03/how-seriously-read-scientific-paper
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責任編輯：韓鑫
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