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  2. 最新本人回應(yīng)!90后博導(dǎo)每個(gè)月1篇SCI怎么做到的?
    2021-12-16 16:26:08 作者:材料科學(xué)與工程 來源:材料科學(xué)與工程 分享至:

     近日,“90后”博士生導(dǎo)師、華中科技大學(xué)副教授胡玥在網(wǎng)絡(luò)走紅。據(jù)報(bào)道,擁有高顏值的她,28歲時(shí)就成為副教授、碩士生導(dǎo)師,30歲成為博士生導(dǎo)師。近5年,合作發(fā)表SCI論文60余篇。


    在媒體對(duì)胡玥進(jìn)行報(bào)道后,一方面網(wǎng)友直呼“學(xué)霸天花板”,另一方面也引來一些猜測(cè)和質(zhì)疑。例如猜測(cè)其外公是“院士”,并靠外公獲取學(xué)術(shù)資源;質(zhì)疑其5年如何發(fā)表60余篇SCI等。

    針對(duì)上述質(zhì)疑,胡玥在接受《中國科學(xué)報(bào)》采訪時(shí)回應(yīng)稱,這些猜測(cè)均為不實(shí),并且對(duì)于涉及造謠誹謗的言論或?qū)⑦M(jìn)行法律追責(zé)。


    90后副教授、博士生導(dǎo)師胡玥  圖源:華中科技大學(xué)

    胡玥,2012年本科畢業(yè)于華東理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。大四期間當(dāng)交換生、拿到公派獎(jiǎng)學(xué)金直博愛丁堡大學(xué)。2016年博士畢業(yè),拿到首次授予亞洲人的弗雷澤·司徒塔特獎(jiǎng)。胡玥在2016年通過博士后國際交流人才引進(jìn)計(jì)劃來到華中科技大學(xué)、武漢光電國家研究中心,加入韓宏偉教授團(tuán)隊(duì)。2018年,晉升副教授,2019年成為博士生導(dǎo)師。

    01
    5年發(fā)表60余篇SCI論文?

    在“如何看待華中科技大學(xué) 90 后博導(dǎo)胡玥,5 年來發(fā)表 SCI 論文 60 余篇?”的知乎問題中,網(wǎng)友紛紛對(duì)其論文高產(chǎn)表示質(zhì)疑。


    圖源:知乎

    有評(píng)論稱,“這位博導(dǎo)從2012年至今,一共參與了112篇論文的發(fā)表,有318位合著作者的情況”。這讓網(wǎng)友對(duì)學(xué)術(shù)圈以論文數(shù)量論高下的比拼感到困惑,也對(duì)胡玥的學(xué)術(shù)生涯感到擔(dān)心。

    有網(wǎng)友說,“畢竟按胡老師這發(fā)展勢(shì)頭,以后大概率會(huì)有更大的名氣,早年的學(xué)術(shù)生涯如果有瑕疵,影響可是不小。”


    圖源:微博@長江日?qǐng)?bào) 報(bào)道

    胡玥對(duì)此回應(yīng):實(shí)際上,博士期間共發(fā)表了10多篇論文,其中第一作者或共同第一作者的共6篇。博士畢業(yè)后,進(jìn)入華中科技大學(xué)做博士后,出站后留校工作。在這5年里,她以第一作者和通訊作者(含共同)合作發(fā)表的論文實(shí)際上是21篇。

    每個(gè)研究成果都是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,不能說是我發(fā)表了多少篇,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。

    就此疑問,上述博士生導(dǎo)師經(jīng)媒體采訪也指出:“論文第一作者代表這名作者的研究成果,有些很好的學(xué)校,他們就看論文的第一作者或通訊作者。所以一般來說,合作的話,都是學(xué)生當(dāng)?shù)谝蛔髡撸瑢?dǎo)師當(dāng)通訊作者,但是有些導(dǎo)師也當(dāng)?shù)谝蛔髡?,與其合作的那個(gè)人當(dāng)通訊作者,還有共同通訊作者的情況,如果論文涉及到的人比較多的話,作者名單就很長。”

    從記者了解到的情況看,現(xiàn)在博士生發(fā)論文,把導(dǎo)師署名為第一作者的情況很普遍,因?yàn)橹挥羞@樣才讓作者更有分量,更容易發(fā)表。

    02
    大二就加入院士團(tuán)隊(duì)做課題?

    據(jù)華科官微發(fā)文介紹,今年31歲的胡玥,從小成績(jī)優(yōu)秀,2008年以湖北省理科前800名的好成績(jī),選擇了華東理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。大二時(shí),在田禾院士和花建麗教授支持下,參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,開展“染料敏化太陽能電池”研究。2年后,項(xiàng)目獲國家級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)、全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽全國二等獎(jiǎng)。

    圖源:華中科技大學(xué)

    有知乎網(wǎng)友直接指出,在本科生階段有教授帶著做課題就已經(jīng)很不容易了,別說院士,很可能胡玥背后有強(qiáng)大的背景支持。

    胡玥對(duì)此回應(yīng):我更看重自己的興趣,看重專業(yè)。大一時(shí),自己與另外兩個(gè)同學(xué)選擇了田禾教授為學(xué)業(yè)導(dǎo)師,我向他表達(dá)了想去他實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的想法,田老師說我年齡還小該專注于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。到大二,我想報(bào)名參加全國大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,于是又找到田老師,之后有了被指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

    并且,當(dāng)時(shí)田禾是華東理工大學(xué)教授,還不是中科院院士。

    03
    啟蒙科研興趣的外公,是院士嗎?

    除了高產(chǎn)論文,另一個(gè)讓網(wǎng)友“操心”的亮點(diǎn)是:華科官微發(fā)布的《90后!是博導(dǎo)!》一文提到,“胡玥對(duì)科研的興趣啟蒙于外公。她的外公本科和碩士都畢業(yè)于浙江大學(xué),一直從事化工相關(guān)工作。”

    對(duì)此,胡玥回應(yīng):自己的科研啟蒙確實(shí)是外公,但他是武漢前化工局的一名退休工程師,并非網(wǎng)傳的院士。外公經(jīng)常給我們講一些科學(xué)原理,我從小就在這種氛圍下成長。

    04
    高考成績(jī)突出,為何選擇華東理工?

    報(bào)道中稱,2008年胡玥以高考湖北省理科前800名的好成績(jī),選擇了華東理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。

    胡玥對(duì)此回應(yīng):當(dāng)時(shí)在接受媒體采訪時(shí),由于記不清確切的名次,就按照當(dāng)年填報(bào)志愿五分一段進(jìn)行的名次進(jìn)行了估算,造成了前800名的錯(cuò)誤表述。

    05
    愛好廣泛影響科研?

    華東理工大學(xué)微信公眾號(hào)于2015年發(fā)表的一篇題為《女神成長記:“非典型”理科女博士胡玥的精彩人生》的文章顯示,胡玥在生活里喜歡攝影,窮游,當(dāng)過模特,喜歡體驗(yàn)生活,并在英國留學(xué)期間兼職“宿管大媽”。

    對(duì)此,有網(wǎng)友質(zhì)疑其業(yè)余活動(dòng)豐富,影響學(xué)業(yè)和科研。

    胡玥表示,社會(huì)對(duì)科研工作者的形象和生活,還是有些刻板印象,“其實(shí)90后的科研人員,大家很活潑的。”

    但她也坦言,這些活動(dòng)其實(shí)是讀書期間,工作以后確實(shí)少了,“我老說自己‘老了’,其實(shí)確實(shí)沒什么時(shí)間。除了科研,我現(xiàn)在主要放松的方式就是運(yùn)動(dòng)。”

    對(duì)于28歲當(dāng)上副教授,胡玥認(rèn)為很正常,并不覺得特別,“但我留學(xué)回來時(shí),感覺與當(dāng)老師還有些距離,所以又做了2年博士后,帶著學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),也完成從學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)變。”

    06
    聽聽光明網(wǎng)怎么說

    最后,光明網(wǎng)評(píng)論員表示:客觀來講,5年發(fā)表60篇SCI論文,確實(shí)非常突出,但這一定構(gòu)成問題嗎?當(dāng)然不是。學(xué)術(shù)成果,從來只看真假,不看數(shù)量。大眾出于以“數(shù)量反常”來質(zhì)疑學(xué)者,也只能做外圍猜想與誅心之論,未必是學(xué)術(shù)范疇的。

    學(xué)術(shù)界當(dāng)然會(huì)有天才,不必對(duì)那些超群之人動(dòng)輒驚詫萬分。如果只用“應(yīng)當(dāng)如此”來框束學(xué)者,那么學(xué)術(shù)界恐怕也會(huì)乏味。如果出現(xiàn)那些閃耀的學(xué)術(shù)明星,當(dāng)然應(yīng)給他們充分的空間,他們令人驚訝的成績(jī),應(yīng)當(dāng)被正??创?。

    如果確有學(xué)術(shù)天才出現(xiàn),社會(huì)理當(dāng)包容。這種“包容”是兩方面的,對(duì)他們既不需要有色眼鏡,也不需要濾鏡,讓他們?cè)趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)盡情表現(xiàn)就好。

    免責(zé)聲明:本網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載的文字、圖片與視頻資料版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有,如果涉及侵權(quán),請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系本網(wǎng)刪除。

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