工程是人類生產生活的偉大創造，為人類的生存與發展奠定了堅實的基礎，為人類文明的存續與繁榮創造了廣闊的空間。

新中國成立之初，使國家盡快從落后的農業國轉變為先進的工業國是國家建設的首要任務，也是近代以來積貧積弱了百年之久的中國人民的熱切期望。為實現國家工業化，建立起獨立的、比較完整的工業體系，我國通過院系調整成立大批工科院校，為新中國的建設培養了大量工科專業技術人才。

如今，世界正處于百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革持續深化演進，工程科技創新前沿加速交叉融合，瞄準世界工程科技前沿，推動工程科技創新發展、應對全球性重大挑戰，實現人類社會可持續發展，是當今中國也是世界各國的戰略選擇。

為了對高校在工科方面的實力進行分析和比較，我們在2022軟科中國大學排名評價體系下，精選了其中能夠反映工科水平的指標，對比各高校在工科領域的建設情況。

評級方法

中國大學工科實力評級的對象為所有被納入2022軟科中國大學排名的高校。工科的范圍包括工學門類的37個學科，具體如下：

中國大學工科實力評級包含學科規模、學科實力、學科精度、高端人才、科研項目、重大成果、學術論文和科研平臺8個維度，21項指標。

指標體系和權重如下：

各項指標的詳細定義和數據來源見文末。

軟科2022中國工科實力A類大學榜單

軟科2022中國工科實力百強大學誕生，我們將其分為兩檔呈現：

軟科中國工科實力A+大學：工科實力全國前20名（相當于工科領域有得分高校的前2%）；

軟科中國工科實力A大學：工科實力全國21~100名（相當于工科領域有得分高校的2%~10%）。

具體結果如下：

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