"前不久，一位新朋友私信我，好奇我之前的博導是否真的和藹可親、組里氛圍和諧。畢業(yè)已經兩年多了，但我不假思索地回應說“是的，至少我是這么認為的”。的確，科研圈中存在著一小部分“神仙導師”，他們不會催促學生996，而是井然有序地開展研究，成果斐然。他們嚴于律己，但尊重學生的選擇，鼓勵學生走出去參加會議交流。畢業(yè)后，他們仍關心學生的個人發(fā)展并給予支持。上個月，我的博導在出差期間還為我推薦了一個編輯的職位，令我心存感激和敬意。"

當然，我并非一直這么一帆風順。除了在讀博期間短期訪問過四五個課題組外，博士畢業(yè)后我也遇到了一些“平凡”的課題組，經歷了一些不適應和令人困惑的師生行為。我花了兩年時間與新環(huán)境磨合，深究其中的原因。我常常思考：為什么有些導師能夠既不施加壓力又成果豐碩呢？經過在“普通”課題組的深度觀察和體驗，我逐漸發(fā)現了根本原因——在壓力大的課題組中，我被剝奪了“時間自由”。做一件自己討厭的事情當然很痛苦，但更痛苦的是做一件自己喜歡的事情，而你卻無法掌控時間。喜歡的事情變成討厭的事情只需要一個“強迫”，即壓力。主動忙碌和被動忙碌的感受有著天壤之別。我按照一個課題的進展順序將其分為三個階段：想idea、做實驗、出成果。讓我們逐一深入探討每個階段。

1. idea構思

你是否曾經感嘆過，要是能擁有一個像美國化學家生物學家Linus Pauling所說的“產生大量想法”的技巧就好了？遺憾的是，現在有不少強勢的導師往往直接為學生指定了非常具體的課題，這樣做的直接后果就是剝奪了學生思考和探索的機會。也許有些學生覺得這樣也不錯啊，一上來就有課題可以做，做出成果就可以發(fā)表文章，看起來挺高效的。但是，如果你接到的第二個、第三個、第四個課題一直都是導師直接安排的，你是否會開始懷疑自己是否擁有獨立想出好主意的真實能力呢？每個人都有無限的創(chuàng)新潛能，關鍵是要找到正確的打開方式。你的思考能力和想法也是非常重要的。只有通過不斷嘗試、不斷失敗、不斷總結經驗，才能找到屬于自己的課題和研究方向。

"你是否曾經有過這樣的經歷：導師為你構想了一個絕妙的科研idea，為你分析了海量數據，甚至重新為你繪制了精美的圖表，最后還要親自為你撰寫文章。而你，卻只能默默地承擔著重復性勞作的重任，如同一個不知疲倦的工人。這樣的過程中，你是否感到迷茫和無助？是否曾經質疑自己的能力和價值？實際上，這樣的現象并不罕見。我曾經認識一個讀了四年博士的學生，她在畢業(yè)后面臨著對未來學術道路的困惑和迷茫。當她向導師尋求建議時，導師卻告訴她：你可以一直嘗試更換不同的材料和結構，去發(fā)新的文章啊。聽到這樣的回答，你是否也為我們科研界的未來感到擔憂？請記住，這樣的“灌水”和發(fā)表“sandwich”文章的行為，絕不能成為我們科研工作的常態(tài)。作為科研工作者，我們應該抱持著求真務實、開拓創(chuàng)新的態(tài)度，認真對待每一個研究課題，努力為科學進步貢獻自己的力量。"

2. 實驗中

你是否曾經有過這樣的經歷，當你非常愿意做某件事情時，但是當別人要求你在指定的時間完成，還要達到指定的數量時，你突然間就變得不那么樂意了。想象一下，你其實對做實驗并不反感，也不打算偷懶，但當你的導師在組會上給你布置任務，讓你這周必須完成至少40個樣品，或者對比隔壁XXX組，周末還要加班加點工作，這時你不免會有些反感。再比如，你本來已經為自己安排了滿滿的實驗進度，但每當你的導師似乎在防賊般地監(jiān)視你的休息時間，每次他有點事情要處理就取消組會，并總是等到前一天晚上才通知你，那么在組會取消的這一周里，你很容易就會放縱自己，不再積極干活。不知你是否也有過類似的經歷呢？

3. 發(fā)文章

在高度受控的研究環(huán)境中，導師的辛勤付出在很大程度上主導了整個研究過程。因此，當他在匯報中大談特談自己的思想和卓越的工作內容，而完全忽略了學生的貢獻時，你所能真正體驗到的成功喜悅會大打折扣。也許你原本也可以取得同樣的成果，但卻被從頭到尾剝奪了自我表達的權利。這也解釋了為什么科研既可能帶來快樂也可能帶來痛苦。科研本身就像攀登山峰和攀巖一樣困難，但如果能自由安排、討論和激發(fā)新的想法和行動，解決小問題、突破大問題并達到階段性目標，也可以成為一件非常愉快的事情。

以下是更具吸引力和可讀性的改寫內容：“告別填鴨式教育，激發(fā)自主學習！說到課題代寫文章的煩惱，我們不妨引用古人的高招：‘授之以漁不如授之以漁。’想象一下，如果導師手把手地‘喂’課題，雖然一時高效，但長期來看，學生動力逐漸減弱，甚至變成‘工具人’，一個惡性循環(huán)開始了。或許，有的導師覺得學生不會‘捕魚’，只能被動‘喂魚’，但有沒有考慮過讓學生學會‘捕魚’，享受自我探索的樂趣呢？在這里呼吁更多自主學習空間，祝愿您的課題之路更精彩！Have a nice week！”