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  2. 高校內卷競賽之下,如何避免首聘期對賭協議?
    2023-12-21 14:12:34 作者:指南哥 來源:教師打怪指南 分享至:

     

    當前高校中盛行的“內卷競賽”,把所有青年教師都挾裹其中,甚至只有英年早逝才能逃脫。

    作為“內卷競賽”的標志,不少高校甚至要求新進教師簽訂“首聘期對賭協議”,提出了苛刻的科研任務,而完不成可能要卷鋪蓋走人,還要退回所有引進待遇,甚至倒貼賠償學校的所謂“損失”。


    本公眾號曾經審查過一家南方高校的人才引進協議,就屬于典型的“首聘期對賭協議”,參見本號原創文章,“終于拿到這家高校的聘用合同,我卻被嚇得屁滾尿流”。


    對于這樣的高校和協議,求職的博士、博士后和跳槽的副教授、教授們一定要小心,雖然愿打愿挨,但最后可能自己被榨干到性命不保。

    01 首聘期的“對賭協議”?


    首聘期,就是新入職教師的第一個聘期,具體包括:博士畢業入職講師要通過非升即走的考核,而跳槽來的教授入職要通過特聘期考核,才能享受高額的引進待遇。


    一般來說,引進人才的首聘期會簽訂一種對賭協議,也就是給你好的引進待遇,同時也給你約定很高的科研任務,明確寫入合同,要發頂刊幾篇,拿到重大課題,進項幾百萬經費,或獲得幾等部獎國獎。


    如果首聘期完不成任務,則要退回相當一部分的引進待遇,或者被扣發的部分引進待遇就從此不發了。


    之前聽說過,南方某高校引進跳槽來的新教授,要求3年發表2篇頂刊,并且拿到1項國家級重大項目(文科類)。


    這種逆天的要求,比起給出的待遇,簡直屬于不知天高地厚。你以為頂刊雜志是你家辦的,國家基金委是你家開的?


    對于高校來說,這種非常離譜的對賭協議是穩賺不賠的。如果你做不到,那么就直接扣發部分引進待遇,甚至讓你還不如本校一個普通教授的待遇。


    以假高薪來吸引,以真用心來壓榨,是這種對賭協議的本色。


    在實質意義上,這種首聘期對賭協議就是一個陷阱,“你多要他二十萬的錢,他要你二十年的命”。

    02 非升即走、跳槽與學術型猝死


    經歷碩士、博士的艱苦生活(再回首,還記得當年讀博士有多苦嗎?),畢業后入職高校,成為一名光榮的大學教師,似乎實現了少年時代所說的“前程似錦”,但其實,更殘酷的考驗才剛剛開始。


    對于國內高校施行的“非升即走”,本公眾號之前寫過多篇文章進行批評。


    具體文章,可以參見(清華大學副教授非升即走失敗,留給我們7大教訓)(在討論非升即走時,饒毅教授到底錯在哪里?)(不升只走,高校專職科研崗開始走入窮途末路)。


    總體上說,國內高校的非升即走大多屬于“廣撒網,少捕魚”,讓絕大部分青年教師被無情踢走,上不了岸,但把他們4到6年的成果留下來,最終達到既不占人事編制又能堆積科研指標的“兩全其美”。


    而對于已經拿到長聘崗位甚或教授職稱的幸運兒來說,是否要跳槽就成為他們要考慮的問題。


    很多人以為,教師跳槽就是追求工資待遇,但其實,在跳槽決策中,學校層次、所在城市和經費支持才是更重要的因素。


    在很多時候,第一次入職的高校并不理想,或者自己有了攀爬更好高校的機會,那么跳槽就成為解決這些問題的唯一途徑。


    對于入職的新椒和跳槽的老椒,他們就更容易屈從或受制于高校的要求和壓榨。


    如果說老椒只需要完成沉重的科研任務,那么新椒不僅如此,還要打敗自己同樣年輕的親密同事。因為只有卷死別人,你才有生存下去的機會。


    在這樣的心理焦慮和科研任務之下,沒有人還有時間去注意身體健康,只要沒有大病,感冒發燒也必須堅守火線。


    有資本躺平的,每天打打羽毛球、乒乓球或遛遛狗的,都是獲得穩定編制的、不愿跳槽的副教授和教授。


    而只要還有生存壓力或學術進步的想法,你就只能每天忙得團團轉,直至零件崩潰,內心并不想死,但身體卻累到自己先死了。

    03 對青年教師的借鑒


    當前,40歲左右教授不幸早逝并非個案,而是當前不得不瘋狂內卷的高校生存環境的一個縮影。


    對于青年教師來說,更是不得不瘋狂內卷,這樣才能通過“非升即走”;而在此之后,也不得不繼續內卷,來晉升高級職稱,并在全員聘期化改革之后,也不得不每四、五年簽新合同,規定新的科研任務。


    能活著熬到退休,不僅是一種奢侈,也是一場打怪生存的殘酷游戲。而巨大的科研壓力會帶來身體和心理的雙重壓力,非常容易導致猝死。


    在當前這種景況下,青年教師更要注意身體和心理健康,該休息的時候要堅決休息,至少可以給自己放半天假。


    而休息的主要方式應該是睡覺,絕大部分青年教師都是缺少睡眠。在白天困倦的時候,至少可以小睡20分鐘,就會感覺好很多。


    防猝死,防惡疾,成為青年教師不得不面對的問題。

    至于什么時候高校生存環境會得到改善,恐怕一時還看不到前景。


    與此同時,青年教師也要認真評估自己的學術能力,不要硬撐,或者去不搞非升即走的三四流高校,或者跳槽時不要求高待遇,只要求普通教授就好,以保命為主。


    再次,如果跳槽必須簽訂“對賭協議”,也可以選擇待遇低的檔次,使得科研任務也相對較低,否則就肯定會掉入陷阱。


    因為學校賭的只是錢,而你賭的卻是命!不是嗎?

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